بازی، نقشه گنج کودک نویسنده: دکتر ریحانه سیگارچی های کودک، اختالالت دوران کودکی، والدین و فرزندپروری دکتــرای روانشناسی و درمانگر تخصصی در حوزه
بازی زبان کودک است، شاید بپرسید چگونه؟ تصور کنید کودک شما مدام در حال باال و پایین پریدن و دویدن در خانه کند و برای خود پارکی های مبل را مدام تبدیل به سرسره می است، کوسن کند، بدنش مدام در جنب و جوش است و آرام ندارد. او چه درست می گوید من به جایی برای بروز خواهد بگوید؟ بله! درست است، او می می ام نیاز دارم. حاال وقت آن است که به زبان بازی و بدن کودک هیجانات بدنی گوش دهیم و او را در همان جهت هدایت کنیم. برای او شرایطی را فراهم کنیم که بتواند با بدنش در فضایی امن و پُر هیجان باال و پایین برود بدون آنکه مدام از دیگری سرزنش بشود. یادمان باشد که اگر ما به پیام های نهفته در رفتار و بدن کودک حساس باشیم و به او یادآوری کنیم که: "تو االن دوست داری به پارک بروی!" کودک کند و نیاز خود را در مسیر رشد های خود توجه می هم کم کم به نشانه دهد که با چه کاری شناسد و آنجایی که خودش تنهاست، تشخیص می می شود. حالش بهتر می استقالل در بازی یادمان باشد که کودک هم به بازی با والد نیاز دارد و هم به بازی به تنهایی. او تواند به تنهایی خود را سرگرم گیرد که می کم کم با استقالل در بازی کردن یاد می کند و کاری هدفمند انجام دهد و از سمتی با بازی گر وهی و یا والد، قواعد اجتماعی، آموزد. هر دو جنبه گیری صحیح را می رعایت حق و حقوق دیگری و ارتباط به اندازه خود مهم است. زمانی که کودک در حال بازی به تنهایی است، رشد توجه و تمرکز بسیار باالست و از طرفی اگر والد مدام در حین بازی وارد شود هدف کودک را از روند بازی خارج کند، تمایل کودک به ادامه و با سواالت بی شود. شود و گاهی این مدل بازی در کودک ناپدید می بازی به تنهایی کم می چه مدل اسباب بازی مناسب است؟ ها خیلی بیشتر از این چند خط مقاله قادر حتما در بازار فروش اسباب بازی بازی مناسب را برای کودک پیدا کنید، اما در چند کلمه خواهید بود که اسباب تان است و خطری برای گویم که هر آنچه که در دسترس ساده به شما می تواند برای کودک حکم بازی پیدا کند و اطالعات بسیاری را کودک ندارد، می به او بدهد. تصور کنید کودکی که مشغول تکان دادن یک هویج است، در هر لحظه ها و توجه به ظاهر و رنگ و بو و مزه هویج، چه میزان از همان تکان دادن اطالعات و خالقیت در او در حال رشد کردن است. کودک کنجکاو است به تواند سرگرم خطری که برایش جذاب است، می همین دلیل با هر وسیله بی های هدفمند هم نقش بسزایی در شود. البته ناگفته نماند که اسباب بازی ترین نیازهای هر انسانی است، به او در نیاز به بازی و تفریح یکی از اساسی تنظیم هیجانات و رهایی از استرس و نگرانی و ایجاد یک رابطه صمیمی با های ناخوشایند، سازد که با تخلیه انرژی کند و او را قادر می دیگران کمک می نیروی تازه برای ادامه زندگی بدهد، شاید اگر تفریح اخیرتان را مرور کنید بینید که چقدر برایتان موثر بوده است. کودک انسان هم نیازمند این نیاز می اساسی است تا بتواند مسیر رشد خود را در یک دنیای خیالی آزمون کند و در دنیای واقعی سربلند بیرون بیاید. پرورش رشد و خالقیت کودک دارند. بازی راهی برای پرورش شخصیت
کودک بودن نقشی پُرتالش و پُرمحصول است، چرا که کودک تماما در حال یادگیری و آزمون و خطاست. او پیوسته در حال آزمایش است در آزمایشگاهی به نام زندگی. آزمایشگاهی که برخی اوقات تکرار همان آزمایش شود، پس دوباره باید برای بدست آوردن در آن، لزوما به نتیجه قبلی ختم نمی ای نتیجه دلخواه، تالش کند و مسیر دیگری را بیازماید. کودک بودن وظیفه کند که در هر محیط و شرایطی خوب وقفه سعی می تمام وقت است، او بی ببنید، گوش کند، بفهمد، الگو برداری کند و در نهایت دست به عمل بزند. کودک دنیا را مانند زمین بازی می بیند که در آن هر چیزی امکان پذیر است، ای همراه با هیجانی خوشایند است، پس او از تجربه کردنش هر تجربه تاب است. هر تجربه ای به ترسی ندارد و مطمئنا برای امتحان کردنش بی نظیر دارد ولی از نگاه والد شاید بازی شبیه است که برایش دستاوردی بی معنی و یا مسخره به نظر برسد. نیاز به بازی و تفریح یکی از نیازهای گاهی بی اساسی کودک است، البته فراموش نکنیم که این نیاز در بزرگسالی هم جزو شود. هاست ولی به روش دیگری نمایان می یکی از مهمترین بازی نشانه ای از آینده کودک تنها کاری که برایش در الویت است بازی کردن است و ابزار آن هم ای که در اطرافش است. زبان کودک بازی است بازی و هر وسیله اسباب شناسد، با دیگران از طریق آن ارتباط چرا که از طریق آن خود را بیشتر می کند و قواعد و قوانین زندگی را هایش را تنظیم می کند، هیجان برقرار می جنگد و شود، می خورد و پیروز می آموزد. او در بازی شکست می در آن می گذار. او از طریق بازی شود و گاهی قانون بخشد، خود گاهی مجرم می می گیرد که شود و کم کم یاد می های یک زندگی واقعی آشنا می به تمام تجربه جان برای او ها روبه رو شود. هر شی بی چگونه باید در دنیای واقعی با آن تواند با او درد و دل کند، از دستش عصبانی حکم جانداری زنده دارد که می ای شود و یا برایش داستانی عجیب و غریب تعریف کند. اینجا همان نقطه هدفی، یک هدف کند. او از هر بازی بی است که خالقیت شروع به رشد می سازد. تمام این مسیر، نقشه راه کودک را برای تبدیل شدن به خالقانه می کند. یکی از نکات مهم در این بین که وظیفه والد بزرگسال آینده فراهم می ها و مندی کودک در انتخاب بازی آگاه است، توجه به راه و روش و عالقه هایی از ماموریت و هدف باشد. چرا که کودکان با خود، تکه ها می مدل بازی شان به مندی هایشان و عالقه آورند و با بازی شان را به این دنیا می شخصی ها قرار است تبدیل به چه فردی بشوند. پس در اینجا گویند که آن ما می دهی درست به گری دقیق و جهت کند که با مشاهده وظیفه والد حکم می کودک، مسیر رشد را تسهیل کند. اما بازی نه تنها برای رشد ذهنی و جسمی کودک ضروری است، بلکه برای هاست. بازی رابطه والد و کودک را شفا سالمت روانش یکی از مهمترین بخش است بلکه برای کودک دهد، جالب است نه تنها برای کودک شفا می کند. کودک عاشق ارتباط با والد است و البته درون والد هم شفاگری می های ابرازگری آن برای هر دو، بازی است. کودک در بازی با والد هم، یکی از راه دهد و تنظیم هیجاناتش را هایش را بروز می ها و دغدغه والد، تمامی نگرانی های ها و استرس گیرد. از سویی دیگر والد هوشیار، به نگرانی در دست می کند و به ها را نوازش می دهد و آن نهفته در بازی کودک، واکنش نشان می دهد تا به او اعتماد کند و دوباره با او بازی کند تا آرام شود، در کودک اجازه می کند و خود تبدیل های بن بست در ارتباط والد و کودک را باز می واقع، بازی راه شود. به شاه راه موفقیت و صمیمیت می
61
www . polmagazine . com
Powered by FlippingBook