فوریه روز جهانی زبان مادری ۲۱ مناسبت به مند کردن فرزندان به فراگیری زبان مادری والدین مهاجر و چالش عالقه
www. bilingualekinder .com
ای بسیار فراگیر تبدیل های اخیر «مهاجرت» به پدیده در سال های زیادی با فرزندان خردسالشان شده است. خانواده کنند و یا پس از مهاجرت به سرزمینی جدید مهاجرت می شوند. فراگیری زبان جامعه میزبان برای صاحب فرزند می ها) یک ضرورت است. اما مهاجران کوچک (و والدین آن زبان مادری چطور؟ آیا فراگیری زبان مادری هم برای کودکان مهاجر امری ضروری است؟ پس از مهاجرت «زبان جامعه میزبان» برای کودکان مهاجر شود به زبان اصلی؛ زبان تحصیل در مدرسه و تعامل تبدیل می در جامعه. برخی از کودکان مهاجر برای برقراری ارتباط در خانه گیرند و بسیاری ترجیح با خانواده از زبان مادری کمک می وگو کنند. البته دهند در خانه هم به زبان جامعه میزبان گفت می مادری را کم نیستند والدینی که دوست دارند فرزندشان زبان کنند که فرزندشان چندان تمایلی هم یاد بگیرد، اما شِکوِه می وگو دهد و هنگام گفت به استفاده از زبان مادری نشان نمی گویند مادری به او می چه به زبان و بیش مفهوم آن گرچه کم دهد. این میزبان پاسخ می فهمد، اما به زبان جامعه را می نوشتار مطلب مختصری است در مورد ضرورت فراگیری مند کردن کودکان عالقه زبان مادری پس از مهاجرت و شیوه مادری. مهاجر به فراگیری زبان کمتر از یک قرن پیش اگر فردی یک زبان خارجی بلد بود از سبب رفت و به میانگین جامعه یک سر و گردن باالتر می این توانایی خاص درهای زیادی در جامعه به رویش گشوده شد. اما امروز دانستن یک زبان خارجی نه تنها یک می آید، بلکه امری کامال عادی و توانایی خاص به حساب نمی ای را نداشته پاافتاده است و اگر کسی چنین توانایی پیش تر خواهد رفت. بر باشد، از میانگین جامعه چند پله عقب اساس ضروری است که کودکان امروز (چه مهاجر و چه این غیرمهاجر) زبان دومی بیاموزند تا بتوانند در دنیای رقابتی امروز حداقل به میانگین جامعه برسند. حال در نظر بگیرید که متخصصان علوم اعصاب در های پیشرفته و های مختلف دنیا با کمک فناوری دانشگاه تولد تا اند که مغز انسان در بازه تحقیقات گسترده دریافته های خاصی دارد ها و توانایی حوالی پنج شش سالگی ویژگی توانند در ها کودکان می دلیل وجود این ویژگی و درست به تر و با تالش بسیار کمتر از یک سنی بسیار سریع این بازه درستی فرا بگیرند، کاری که در بزرگسال چند زبان را به گیر و پُرزحمت است. بزرگسالی بسیار وقت
اند که تسلط به بیش از های مختلف با مطالعات گوناگون نشان داده پژوهشگران حیطه یک زبان مزایای بسیاری دارد. مزایایی که بر تمامی جوانب زندگی انسان از ذهنی و جسمی ارد. برخی از این مزایا مانند افزایش خالقیت گذ گرفته تا اجتماعی و فرهنگی اثر مثبت می و ارتقا کارکردهای اجرایی مغز بر کیفیت زندگی روزانه انسان بسیار اثر گذارند. راه نیست اگر بگوییم یکی از ارزشمندترین هدایایی که با در نظر گرفتن این نکات بی تواند در دنیای امروز به فرزندش بدهد این است که شرایطی را فراهم کند تا یک والد می درستی فرا بگیرد. فرزندش در همان اَوان کودکی بیش از یک زبان را به اش از مهدکودک تمام وقت خود را در خانه و با خانواده از تولد و پیش کودک پس گیرد. اگر های زبان در ذهن کودک شکل می گذراند. درست در همین دوره پایه می توانند در این فرصت طالیی تکرار والدین در این بازه زمانی هوشمندانه عمل کنند، می خوبی مستحکم های فراگیری زبان مادری را در ذهن فرزندشان به تنها پایه ناپذیر نه مند شود و توانند بستری فراهم کنند تا فرزندشان به زبان مادری عالقه کنند، بلکه می شود با شور و اشتیاق به سمت فراگیری آن پیش برود. اکنون این پرسش مطرح می توان چنین بستری را برای «کودک مهاجر» فراهم کرد؟ در قسمت دوم این که چطور می پردازم. مقاله به تفصیل به این نکته می ای از فرآیندهای ذهنی ) مجموعه executive functions : کارکردهای اجرایی ( نوشت پی های سزایی بر کیفیت زندگی روزانه انسان دارند. تعدادی از مؤلفه است که تاثیر به پذیری،تواناییحلمسئله، کارکردهایاجراییعبارتنداز:مدیریتاحساسات،اراده،انعطاف ریزی، توجه و حافظه. قدرت استدالل، توانایی برنامه
نیلوفر کشتیاری نویسنده: شناسی زبان دکترایتخصصیروان ادبیات کودک و دوزبانگی پژوهشگر و فعال حوزه
71
www . polmagazine . com
Powered by FlippingBook